お月見と脳

上の図はブロードマンの脳地図といわれているものです。
脳は細胞の大きさや形、脳細胞がどんな風に層になっているかで、場所を分け、地図を描くことが出来ます。それが上図、ブロードマンの脳地図です。

おもしろいことに、この脳地図がほぼそのまま脳の働きの地図になります。
眼から入った光は網膜でばらばらにされ、17野に入ります。それから18、19野で合成されて、ものがものとして見えるようになります。
耳から入った音は、22野に入り、特に言葉は41、42野で理解されます。言葉を話すときは44、45野が関わります。
体を動かすのは4野、6、8野はそのプランニングをします。1、2、3野は触った感じ、体性感覚を処理しています。

いつもお話ししている前頭前野は46、10、9野です。
入ってきた情報を加工し、運動として、あるいは言葉として出力しています。
だから大事なんですが、今日注目したいのはそこではなくて39、40野です。

39、40野は角回（かくかい）、縁上回（えんじょうかい）と呼ばれ、視覚の処理をする後頭葉、言葉や音や意味の処理をする側頭葉、体性感覚など動きの処理をする頭頂葉の境目にあって、視覚、聴覚、動きを統合しています。
前頭前野の次に巨大な統合領域です。

例えば、漢字は視覚情報であり、意味情報であり、書き順という動きの情報を含みますから、
漢字を書くとき39、40野がよく働きます。計算も視覚、聴覚、動きに関わりますから、ここがよく働きます。

「りんごのような赤いほっぺ」「人間万事塞翁が馬」こういう比喩的な表現を理解するときもこの場所がよく働きます。特に39野、角回がよく働きます。

9月はお月見の月。お子さんとお月見をして、ウサギだカニだとはしゃぐと、お子さんの角回は活発に働きます。比喩がわかり、言葉の裏が読め、文学が理解できるようになるにはこうした体験が必要です。

ついでにお月様のお話でも読み聞かせてあげましょう。
読み聞かせは、子どもたちの想像性を育てるといわれていますが、まさにその通り。
読み聞かせの最中に特に活性化するのが角回なのです。

お月見をして、お話をして、読み聞かせて、風流な一日をお過ごしください。