齋藤 孝先生が教える「読解力を伸ばす家庭での学び」

齋藤先生はご著書のなかで、「読解力は、人生を生き抜く力」と書かれています。「読解力」とは、どのような力なのでしょうか。

読解力とは「文章を読み解く力」を指しますが、それだけではなく、私はもっと広い意味でとらえています。読解力は、あらゆる場面を乗り越えていく力のもと、つまり「人生を生き抜く力」になるのです。

読解力があれば、人の気持ちを深く理解できるようになり、「共感力」がつきます。また、たくさんの情報の中から必要なことを読み取る「要約力」、それらを伝える「伝達力」もつきます。さらに、人と意見交換する際の「コミュニケーション力」もつきます。これらはすべて、「人生を生き抜く力」。この力は、学校生活ではもちろん、社会に出て、新たな環境に置かれたときにも非常に役立ちます。読解力をもっていれば、勉強だけでなく、その先の仕事や人間関係も、うまくいくことでしょう

「読解力」を伸ばすためには、どのような勉強法が有効ですか。

おすすめの方法を三つ紹介します。一つめは「音読をする」ことです。紙、デジタルに関わらず、書いてある文字をきちんと追い、くり返し音読することで、細かいところまで頭に入ります。黙読は、一部の単語を拾いながら読む「飛ばし読み」をしてしまいがちです。重要な語句を見落としたり、単語と単語の関係性を誤って解釈したりと、悪い飛ばし読みが癖になると、文章の意味が正しく理解できず、読解力が伸びません。

二つめは「話のあらすじを言う」ことです。「この話は何が言いたかったか」という、あらすじを言うことで要約力が身につきます。最初は親が「それで?」「どうしてそうなったの?」などと問いかけ、話すきっかけを作ってあげましょ

う。要約力がつけば、テストでも問題の意図することがすぐに理解できるようになります。

三つめは「印をつけながら読む」これは紙ならではの勉強法ですが、文章を読むときに、大事なところや面白いところに線を引いたり、マークをつけたりして、手を動かしながら心も動かして読むことが大切です。重要なところを意識して読めるようになれば、読解力向上につながります。

子どもの読解力を伸ばすために、親はどのようなことに気をつければよいでしょうか。

読解力を伸ばす材料は、家庭の中にたくさんあります。新聞もテレビも漫画も、大いに活用しましょう。親子で同じものを見たり読んだりして、同じテーマで会話をすることが大事なのです。テレビや漫画は、肩の力を抜いておもしろがったり、楽しんだりできるいい教材です。「どんな話だと思う?」「この人は何が言いたかったのかな」「このあと、どうなる?」と、親子であれこれ話し合いましょう。読解力は家族との対話ではぐくまれていきます。