きょうだい同時に『ポピっこ』をするとき

小２の娘（学校の宿題）と年中の息子（あかどり）もお互いの内容が気になるようで、同様のことがよくあります。そんなときは「先生ごっこ」をします。上の子には「あかどり」のお話を読んでもらったり、下の子には「この答えは合っているから、丸つけて～」と、先生or母役をしてもらったりします。ひとしきりしたあとは、「はい、そろそろ集中時間」と言うと、また集中し、自分のものをやり始めます。

【東京都  そねママさん】

年長の長女、年少の次女で、『あおどり』『きいどり』をやっています。うちも二人同時にやると、長女は次女の答えを教えたがり、次女は私が長女の『あおどり』を一緒にやっていると、自分も見てほしくて機嫌が悪くなります。なので一緒の時間にやるのはあきらめました。長女は、次女が昼寝しているときなど静かに集中できるときに、次女は、『きいどり』の内容が遊びの延長でできるので、遊んでいるときにやるようにしました。そのほうが私も心に余裕をもって見てあげられる気がします。

【宮城県  みゆきさん】

うちも『きいどり』と『あかどり』を同時にしています。二人が同時にふざけるのだったら、一人が集中するように、一人をほめて、やる気にさせてあげてください。もう一人もほめられたいし、ママに見てほしくてやる気になるはずです。正解しているかどうかにこだわらず、やった分だけおおいにほめると親のストレスにもならず、間違いを指摘する日が来ても、聞く耳をもってくれます。

【鹿児島県  ３人のマミーさん】

わが家は三人兄弟なので、お気持ちがよくわかります。お互いが気になって集中できないようなら、『ポピっこ』をする時間をなるべくずらすようにしてはどうでしょうか。弟くんはお兄ちゃんが園へ行っているときにやってしまうとか。わが家の小学１年生と年少児は帰宅時間が同じなので、兄が習い事に行っているときに『きいどり』をすることが多いです。１年生の兄が弟の『きいどり』を一緒にやってくれることもありますよ。年長のお兄ちゃんも一緒にやってくれるかも!?

【長野県  はるママさん】